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《重新定義培訓師——培訓師互聯網化轉型升級新戰法》

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培訓受眾:

職業培訓師,自由講師,企業內訓師,培訓師機構負責人,以及想利用知識變現的學員。

課程收益:

掌握培訓師在互聯網時代變現模型,領悟互聯網時代轉型升級新戰法的系統思維,熟練掌握互聯網平臺的工具使用,課程即學即用,內容即插即用。

課程大綱:

《重新定義培訓師——培訓師互聯網化轉型升級新戰法》

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課程背景:

在面對互聯網和移動互聯網的飛速發展,受到時間、空間、效果、費用等多種沖擊,用戶的學習方式和學習環境發生了改變,企業對員工的整體培訓模式也發生了改變,同樣對職業培訓師、培訓機構和企業內訓師也帶了不少的挑戰和機遇。在面對互聯網時代的大變革培訓機構如何快速反應,培訓師如何轉換變現模式,企業內訓師如何對內服務成為一個新的課題。

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課程時間:

2—3天(6小時/天)

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授課對象:

職業培訓師,自由講師,企業內訓師,培訓師機構負責人,以及想利用知識變現的學員。

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授課方式:

結合當今市場競爭和互聯網發展趨勢,通過理論和案例解析的方式相結合的方式進行授課,內容理論結構充實又通俗易懂;通過互聯網工具的解說和操作使用相結合的方式進行輔導,增加了課程的趣味性和操作性;利用現場實戰演練和深度點評相輔助的方式進行指導,增強了課程互動性和落地性。課程即學即用,內容即插即用。

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課程收益:

掌握培訓師在互聯網時代變現模型,領悟互聯網時代轉型升級新戰法的系統思維,熟練掌握互聯網平臺的工具使用,課程即學即用,內容即插即用。

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課程大綱:

第一模塊:

◆變化的時代——互聯網時代引起的大變革

①用戶習慣的變化

②用戶思維的變化

③跨界打劫的盛行

④思考——挑戰點?機遇點?

授課形式:講授+案例+解析

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第二模塊:

◆狠定位系統——別拿哲學理論那套來思考

①什么是狠定位系統

②狠定位的思維模型

③狠定位的關鍵點

④狠定位的方法論

⑤狠定位的操作誤區

授課形式:理論+講授+案例+解析+演練+指導

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第三模塊:

◆自品牌系統——有品牌大未來無品牌近棺材

①什么是自品牌系統

②自品牌的思維模型

③自品牌的管理模式

④如何引爆自品牌

⑤自品牌的操作誤區

⑥自品牌的危機處理

授課形式:理論+講授+案例+解析+演練+指導

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第四模塊:

◆微內容系統——你的尺寸大小決定用戶爽不爽

①什么是微內容系統

②微內容的思維模型

③微內容的設計模型

④微內容的呈現模式

⑤微內容的工具操作

⑥微內容的操作誤區

授課形式:理論+講授+案例+解析+演練+操作+指導

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第五模塊:

◆快營銷系統——營銷不快吃土馬上就來

①什么是快營銷系統

②快營銷的思維模式

③快營銷的平臺解析

④快營銷的戰法模型

⑤快營銷的秘訣關鍵

授課形式:理論+講授+解析+演練+操作+指導

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第六模塊:

◆新服務系統——你若無感我將遠離你

①什么是新服務系統

②新服務的思維模型

③新服務的運營模型

④新服務的關鍵誤區

授課形式:理論+講授+解析+指導

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第七模塊:

◆輕模式系統——低投入高效率才是最好的

①什么是輕模式系統

②輕模式思維模型

③輕模式的兩種初級方法論

④輕模式的晉級方法論

授課形式:理論+講授+解析+討論+指導

培訓師介紹:

 
李明杰rn互聯網化轉型升級操盤手rn愛上微課堂合伙人rn北職協孝行中華促進會副主任rn多家管理培訓、咨詢機構特約培訓師rnrn研究領域一:rn傳統企業互聯網化轉型與升級,互聯網時代傳統企業商業模式與頂層設計重構,互聯網化轉型升級的戰略布局與實施落地。rn研究領域二:rn超級自品牌系統的打造,企業家、創業者如何提高個人品牌和自品牌價值,如何將自品牌與企業品牌相互鏈接。rn研究領域三:rn全網整合營銷時代下,社會化新媒體運營,全員自媒體營銷,社群經濟,企業級微信運營與營銷。

本課程名稱: 《重新定義培訓師——培訓師互聯網化轉型升級新戰法》

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